Ms
Katrin Heß
(Karlsruher Institut für Technologie, Personalentwicklung und Berufliche Ausbildung), Ms
Katrin Klink
(Karlsruher Institut für Technologie, Personalentwicklung und Berufliche Ausbildung), Ms
Nathalie Lenges
(Karlsruher Institut für Technologie, Personalentwicklung und Berufliche Ausbildung), Ms
Patrizia Schostok
(Karlsruher Institut für Technologie, Personalentwicklung und Berufliche Ausbildung)
2/28/18, 5:15 PM
Beitrag für Impulsforum
Die Akzeptanz von hochschuldidaktischen Angeboten stellt eine grundlegende Herausforderung dar, mit der viele hochschuldidaktische Einrichtungen an Universitäten konfrontiert sind (vgl. Baumeister u.a. 2011; Klinger 2013; Fleischmann u.a. 2017).
Im Vortrag wird dargestellt, wie die Akzeptanz als maßgeblicher Einflussfaktor auf intendierte (Lehr-) Handlungen im Rahmen des Integrierten Lern-...
Dr
Cornelia Kenneweg
(freiberufliche Trainerin)
2/28/18, 5:15 PM
Beitrag für Impulsforum
Fachbezogene Hochschuldidaktik ist auf Kontaktzonen angewiesen, in denen Lehrende und Hochschul-didaktiker_innen Übersetzungsarbeit leisten und gemeinsam Lehre gestalten.
Der Beitrag stellt ein Projekt vor, mit dem solche Kontaktzonen anhand von Publikationen, Veranstaltungen und Fachnetzwerken – ausgehend von der hochschuldidaktischen Fachkulturdiskussion (Huber 1991; Huber 2011; Kreber...
